齐鲁晚报·齐鲁壹点 连宁燕 王震
2025年9月10日是我国第41个教师节,在众多教师中,有一群特殊的教师——他们用异于常人的耐心与专业,守护着被称为“星星的孩子”的孤独症儿童。他们用无限的耐心和专业的智慧,成为那个温柔的“拆解声音密码”的人,努力倾听每一颗星星独特的频率。他们用坚定的支持和温暖的怀抱,为孩子们构筑起一个安全、可信的港湾,成为连接孩子们与广阔天地间最稳固的那座桥。
他们的工作台上没有鲜艳的分数,他们的付出不易被外人察觉,但他们却是教育领域最坚韧的守望者。他们需要解读每个孩子独特的行为语言,理解看似怪异的表现背后的沟通意图。他们设计一对一个性化的教学方案,将基础生活技能分解成数十个微小步骤,一遍遍示范、引导、鼓励。他们不仅要教孩子,还要教家长如何与孩子相处,如何成为治疗教育的延伸。他们是教师,也是心理学家、行为分析师、语言治疗师的多重角色融合。
从欢声笑语到寂静星河的转身
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